한국사회는 한편으로 고도의 경제 성장과 물질적 풍요를 지속적으로 추구하면서, 다른 한편으로 사회문화적 다원화와 정신적 풍요의 추구라는 두 가지 핵심 과업에 직면해 있습니다. 이러한 점에서 나눔과 배려를 통한 공동체의 번영과 공동선의 추구는 한국사회의 성장과 선진 사회로의 진입 과정에서 반드시 요구되는 핵심과업이며, 이 과업을 추진하고 달성하는 데 필요한 공감형 리더 양성이 절실한 과제로 대두되었습니다.
공감능력의 함양과 실천의 중요성에 관한 인식은 인간의 본원적 특성을 '공감하는 존재(Homo Empathicus)'로 규정하고, 이러한 인간 본원의 특징이 발현되는 조건에 관한 과학적 연구의 필요성을 강조하는 최근 학술동향과도 맥을 같이 합니다. 뿐만 아니라, 나눔과 배려의 정신을 함양하고 실천하는 일은 개인의 생활적응과 행복은 물론, 대인 관계, 집단 및 조직생활, 그리고 전 사회적으로도 매우 중요한 과업입니다. 이러한 점은 한국은 물론 전 지구적으로 큰 관심을 불러일으키고 있는 공감에 관한 다양한 학술연구 및 담론들에 잘 반영되어 있습니다.
특히, 최근 심리학 분야에서는 인간의 기능성(functionality)을 한 개인의 성장과 자아실현에 국한시켜 이해하는 제한된 관점에서 벗어나서, 개인이 공동체의 발전과 성숙에 기여함으로써 개인의 번영과 공동체의 번영이 함께 이루어지는 과정을 과학적으로 규명하고 그러한 공발전의 조건을 조형하는 방안을 모색해야 한다는 주장이 제기되고 있습니다. 이러한 추세에 발맞추어 본 사업팀이 추진하는 공감형 리더 양성 사업은 한국사회의 정신적 성장과 성숙은 물론, 인류공동체의 행복과 번영이라는 전 지구적 요청에도 부합한다는 점에서 미래가치가 크다고 하겠습니다.
본 사업팀에 참여하는 대학원 학생들은 공감 현상에 관한 과학적 연구를 수행하는 과정에서 인지신경심리, 임상심리, 건강심리, 사회심리, 조직심리, 문화심리 등을 유기적으로 연결하는 융합연구에 참여하게 됨으로써 장차 학계와 현장의 연구를 선도하는 통합적 사고와 창의역량을 함양하게 됩니다. 뿐만 아니라, 공감 관련 전문 교과과정을 통해서 공감의 심리학적 기초를 학습하고, 장차 학술연구와 교육, 공공 및 기업조직, 지역사회와 중앙정부, 국제기구 등 다양한 현장에서 나눔과 배려의 문화를 구축하고 신장하는 전문 인력으로 성장하리라고 기대됩니다.
본 사업팀의 학술연구 및 교육성과가 한국사회의 정신적 풍요와 성숙에 기여하게 되기를 고대하며, 동료 연구자 및 학생 여러분의 많은 관심과 참여를 바라마지 않습니다.
BK21플러스 공감형 미래인재 양성사업팀 팀장
